部编版二年级语文风娃娃教学反思

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风娃娃教学反思简介

有效教学是教学的理想追求,而教师的教学反思将会促进有效教学的实施。教师通过不断地反思自己教学目标的达成情况、反思自身教学行为以及学生的学习效果,调整教学策略,最终实现有效课堂教学。

范文相关

正原本以为学生对司空见惯的风不太感兴趣,想不到走进课文,学生的积极性空前高涨,他们喜欢上了这个长着圆圆脸,鼓着腮帮子吹气的风娃娃。细细想来也不足为奇,细心的编者给看不见、摸不着的风以卡通的形象:圆脸、大眼、浓眉、小嘴、长发,像极了小朋友童话中的小人物,她会长大,她有妈妈,她会做好事,会干坏事,会高兴,会伤心,这多像小朋友自己呀!和自己年龄相仿的"人"对话,当然高兴,自然也就有话讲,有情抒。